Twitter Facebook
Kaaskiri Foorumi teesidele

Kaaskiri Foorumi teesidele

Head Harta osalised ja koostööpartnerid!

Eesti Koostöö Kogu Harta osaliste ja koostööpartnerite ühistegevusena oleme ligemale aasta jooksul arutanud Eesti hariduse tuleviku, selle võimaluste ja valikute üle. Nii regulaarselt koos käiva Eesti Koostöö Kogu hariduse toimkonna, mitmete ümarlaudade kui ka käesoleva aasta 5. juunil toimunud eelfoorumi üleskutse on keskenduda seekord eelkõige põhi- ja keskharidusele. Silmas pidades just seda etappi noore inimese elus, sissejuhatust maailma ja platvormi edaspidiseks eluks, valmistame ette Harta Ettepanekut meie riigi esindusdemokraatia institutsioonidele.

Käesoleva kirjaga koos leiate senise laiapõhjalise ühistööna valminud valitud teesid Eesti hariduse tänasest seisust, visiooni homsest ja Harta Ettepaneku võimaliku raamistiku.
Vaatleme lisatud materjale kui ühte võimalikku tööversiooni.

Oleme ettepanekute raamistuses püüdnud piirduda peamisega – Eesti hariduse pikajalise strateegia kujundamine ja selle vastu võtmine Riigikogus ning vastavalt sellele haridusseadustiku uuendamine. Kuid Harta Ettepaneku sisu ja rõhuasetus ongi ju see, mida hakkame foorumil arutama ning mis on avatud headeks mõteteks.

Küsigem seepärast endalt - kas haridussüsteemi tänase seisu hindamisel on valitud kõige tundlikumad alateemad või on jäänud midagi hetkel veel olulisemat märkamata? Millele tuleks suunata peatähelepanu, et visioonis kirjeldatu muutuks Eesti Vabariigi 100. sünnipäevaks igapäevaseks reaalsuseks? Milline on Eesti laste ja noorte haridus ühe inimpõlve pärast?

Neile ja teistele küsimustele otsime koos vastuseid 1. oktoobril Tallinna Tehnikakõrgkoolis kell 11.00 algaval Harta Foorumil „Eesti hariduse tulevik – võimalused ja valikud“.

Eelsesisva arutelu õnnestumiseks on Teie, austatud Harta osaline ja hea koostööpartner, seisukohad haridusvaldkonna strateegilistest valikutest väga olulised.

Kohtumiseni Harta Foorumil!


Lugupidamisega,


Peep Mühls
Eesti Koostöö Kogu juhatuse esimees


29. septembril 2008.a.

 

Elu5x